La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) entregó por primera vez un título profesional que utiliza el término “Licenciade” en lugar del tradicional “Licenciado”, en un acto que ha sido calificado como histórico por parte de la institución y activistas de la diversidad.
Se trata del caso de Matthew, un hombre trans que concluyó sus estudios de Licenciatura en Psicología en la UATx y recibió su documento oficial con la denominación “Licenciade en Psicología”. Según la información difundida en redes sociales y páginas de noticias locales, este título representa un precedente en el reconocimiento de la identidad de género de los egresados dentro de la universidad pública tlaxcalteca.
La UATx ha señalado que esta medida forma parte de su política institucional de inclusión y no discriminación, buscando respetar la identidad autopercibida de sus estudiantes y egresados. En años anteriores, la misma universidad ya había emitido títulos especificando “licenciado” o “licenciada” según el género declarado, como parte de un enfoque de “lenguaje inclusivo”.
Hasta el momento, ni la universidad ni Matthew han emitido un comunicado oficial detallado con fotografía del título o fecha exacta de la entrega, pero la noticia se ha replicado ampliamente.
Este hecho reabre el debate nacional sobre el uso de neologismos de género (“licenciade”, “doctore”, “alcaldese”, entre otros) en documentos oficiales. Para sus defensores, se trata de un paso necesario hacia la inclusión y el respeto a la identidad de género. Para sus críticos, representa una modificación ideológica del lenguaje español que puede generar confusión en trámites profesionales, colegios de profesionistas y ejercicio laboral, ya que el término “licenciado” tradicionalmente funciona como sustantivo de género no marcado en contextos formales.
En México, varias universidades públicas han implementado protocolos de atención a la diversidad sexual y de género, aunque el uso de sufijos como “-e” en títulos profesionales aún es poco común y genera opiniones divididas.
La entrega del título no modifica los requisitos académicos cumplidos por Matthew, quien acreditó su formación en Psicología. Sin embargo, sí marca un hito simbólico que seguramente continuará alimentando la discusión sobre hasta dónde debe llegar la adaptación del lenguaje institucional frente a la identidad de género.
